Sommaire

• Les plantes médicinales, de la feuille au médicament
• Perrine et son panier d'œufs
• L'éruption catastrophique de la Montagne Pelée
• Cerveau et machines
• Des graphes sans triangles
• Oui, mais quelle moyenne ?
• 100 ans de Nobel
• Les amas d’étoiles du ciel d’hiver

Fiches

• Les formations et métiers de la création numérique

  

  " Il n'existe pas de cursus pour devenir créateur de jeux vidéo !" Jusqu'ici, c'était la réponse faite à tout jeune passionné d'informatique souhaitant – à juste raison ! – allier avenir professionnel et goûts personnels…
  o En effet, trouver un emploi dans la création numérique relève bien plus du hasard des circonstances que d'un plan de formation bien géré. Encore aujourd'hui, 1/3 du personnel recruté est autodidacte, les 2/3 restants sont formés par l'entreprise après un cursus généraliste.
  o Problème inverse pour les éditeurs de jeux vidéo, qui se heurtent à d'étonnantes difficultés pour recruter leurs équipes d'informaticiens et de graphistes. Recrutements dus au fait que l'expansion du marché du numérique se poursuit de plus belle depuis quelques années.
  Ce contexte prometteur a permis au CCI de Valenciennes (une des capitales européennes de la création numérique) de bâtir un projet qui pourrait bien créer une petite révolution dans l'industrie du multimédia…
  
  La première école du jeu vidéo, de l'interactivité et de la simulation ouvrira ses portes à Valenciennes en octobre 2002
  Cette école, Supinfogame, est née de l'initiative commune de la CCI du Valenciennois et de Supinfocom, une école réputée d'infographie-conception multimédia, faisant elle-même partie du Pôle Image Numérique de Valenciennes.
  Ses objectifs : former des professionnels de la conception (game designer, storyboardeur, metteur en scène)…
  

  
  

  Magazine : Cosinus n° 24 Page : 5-0

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• Les écoles du pôle image numérique de Valenciennes